Esta página reúne as orientações para a elaboração, submissão e avaliação do projeto de dissertação no PROFBIO/UERJ.
Documento de referência: a elaboração e a avaliação dos projetos seguem as Orientações para o Desenvolvimento e Avaliação do Projeto de Dissertação, aprovadas pela Comissão Nacional do PROFBIO.
Quando o projeto deve ser elaborado e entregue?
A elaboração do projeto ocorre ao longo do primeiro ano do curso, com acompanhamento do(a) orientador(a).
O tema da pesquisa e a orientação devem estar definidos até o início do segundo semestre do curso, conforme o calendário nacional. A submissão do projeto ocorre posteriormente, em prazo definido para cada turma.
No PROFBIO/UERJ, a entrega do projeto ocorre habitualmente ao final de outubro do primeiro ano do curso. A data exata deve ser sempre conferida no Calendário do PROFBIO/UERJ.
A submissão do projeto é realizada pelo próprio mestrando no SOP – Sistema Operacional do PROFBIO.
Atenção: o arquivo do projeto enviado no SOP deve conter a ciência e concordância do(a) orientador(a).
O projeto deve ser enviado em PDF e estar assinado pelo(a) mestrando(a) e pelo(a) orientador(a). Antes de realizar a submissão, confira se o arquivo anexado é a versão correta e se contém as assinaturas necessárias.
Como enviar o projeto de dissertação no SOP/PROFBIO
O envio do projeto de dissertação deve ser realizado diretamente no SOP/PROFBIO, durante o período indicado no sistema.
1. Acesse a área de envio do projeto
Na tela inicial do SOP/PROFBIO, localize o aviso “Aberto período para envio de projeto de dissertação” e clique em “Clique aqui para acessar”.
2. Escolha o arquivo do projeto
Na tela Projeto de dissertação, localize a opção “Enviar/atualizar projeto (formato PDF)”.
Clique em “Escolher arquivo” e selecione, no seu computador, o arquivo correto do projeto em formato PDF.
3. Envie o arquivo
Após selecionar o arquivo correto, clique em “Enviar”.
Atenção: antes de clicar em “Enviar”, confira se o arquivo selecionado é a versão correta do projeto de dissertação.
O arquivo deve estar em PDF. Não envie arquivos em Word, imagens ou outros formatos.
Após o envio, acompanhe a tramitação no próprio sistema. No SOP, a documentação enviada aparece sinalizada em verde; documentos ainda não enviados aparecem em vermelho. Ajustes solicitados posteriormente também poderão ser visualizados na tramitação do processo.
Antes de começar: consulte o documento orientador nacional
O documento orientador do PROFBIO estabelece os princípios, procedimentos e critérios utilizados nacionalmente para a elaboração e avaliação dos projetos.
Ele deve ser considerado a referência principal durante a preparação do projeto, pois explicita, entre outros aspectos:
- a finalidade formativa do projeto de dissertação;
- a articulação entre pesquisa, prática docente e Ensino de Biologia;
- o papel do Recurso Educacional no mestrado profissional;
- a estrutura e a formatação esperadas para o projeto;
- a distinção entre objetivos de pesquisa e objetivos de aprendizagem;
- a distinção entre metodologia de pesquisa e metodologia de ensino;
- as diferentes modalidades de desenvolvimento do projeto;
- os critérios utilizados na avaliação;
- os procedimentos para projetos aprovados, aprovados com ressalvas ou reprovados.
Baixar as Orientações para o Desenvolvimento e Avaliação do Projeto de Dissertação
Modelo de apoio do PROFBIO/UERJ
Para facilitar a elaboração do projeto, a Coordenação Local disponibiliza uma máscara editável já organizada de acordo com a estrutura prevista no documento orientador nacional.
Importante: esta máscara é um material de apoio elaborado pela Coordenação Local do PROFBIO/UERJ. Ela não é um modelo oficial produzido pela Coordenação Nacional e não substitui a leitura do documento orientador nacional.
Em caso de eventual divergência, prevalecem sempre o documento orientador nacional e as demais normas vigentes do PROFBIO.
Baixar a máscara de apoio para elaboração do Projeto de Dissertação – PROFBIO/UERJ
Formato do projeto
De acordo com as orientações nacionais, o projeto deve ser apresentado com:
- papel A4;
- fonte Times New Roman, tamanho 12;
- margens de 2,5 cm;
- texto justificado;
- espaçamento entre linhas de 1,5.
Elementos iniciais
O projeto deve conter:
- título do projeto;
- nome do mestrando;
- nome do(a) orientador(a);
- nome de coorientador(a) e/ou colaboradores, quando houver;
- resumo com no máximo 250 palavras;
- até cinco palavras-chave.
Corpo do projeto
O corpo do projeto deve ter entre 10 e 15 páginas, excluídas as referências.
A estrutura deve contemplar os elementos descritos a seguir.
1. Introdução
A Introdução deve contextualizar o tema biológico no âmbito do Ensino de Biologia e apresentar fundamentação teórica pertinente, prioritariamente da área de Ensino de Ciências/Biologia.
O texto deve conduzir à identificação clara de uma questão de pesquisa relacionada ao ensino e/ou à aprendizagem em Ciências/Biologia, situada em um contexto educacional real.
É importante evitar que o projeto se limite a uma revisão ou abordagem meramente conteudista do tema biológico. A questão investigada deve estar relacionada à prática docente, ao processo de ensino e/ou à aprendizagem.
As ideias, informações e resultados provenientes de outros trabalhos devem ser devidamente citados, utilizando fontes acadêmicas e confiáveis.
O documento nacional não prevê uma seção independente intitulada Justificativa. A relevância da pesquisa, suas contribuições e sua pertinência para o Ensino de Biologia podem ser explicitadas ao longo da Introdução e especialmente em sua parte final.
2. Objetivos
O projeto deve apresentar um objetivo geral e objetivos específicos. O documento nacional sugere a utilização de três ou quatro objetivos específicos.
O objetivo geral deve estar diretamente relacionado à questão de pesquisa e ao desenvolvimento do Recurso Educacional.
Os objetivos específicos devem explicitar as etapas necessárias para alcançar o objetivo geral e devem estar articulados aos procedimentos apresentados na metodologia.
Objetivo de pesquisa não é o mesmo que objetivo de aprendizagem.
O objetivo de pesquisa expressa aquilo que o mestrando pretende investigar sobre a prática pedagógica, a aprendizagem dos estudantes ou as contribuições da intervenção realizada.
O objetivo de aprendizagem expressa as competências, habilidades ou conhecimentos que se espera que os estudantes desenvolvam a partir da utilização do Recurso Educacional.
3. Recurso Educacional
O projeto deve indicar e descrever o Recurso Educacional que será desenvolvido, articulando-o ao tema biológico e à questão investigada.
A escolha do recurso deve ser fundamentada teoricamente e apresentar intencionalidade pedagógica e pertinência para o Ensino de Biologia.
O Recurso Educacional é parte constitutiva da dissertação no PROFBIO. Portanto, não deve ser entendido apenas como um material didático produzido ao final do trabalho, mas como resultado de um processo investigativo articulado à pesquisa desenvolvida.
Podem ser desenvolvidos diferentes tipos de recursos, como jogos didáticos, sequências didáticas, guias, manuais, softwares, sites, blogs, livros paradidáticos, modelos didáticos, zines e outros formatos compatíveis com a proposta.
4. Metodologia
A metodologia deve apresentar de forma clara e coerente como a pesquisa será desenvolvida e demonstrar a articulação entre a questão de pesquisa, os objetivos e os procedimentos metodológicos.
Conforme a natureza do projeto, devem ser apresentados:
- a abordagem e o delineamento da pesquisa;
- a modalidade do projeto;
- o contexto e o local em que o trabalho será desenvolvido;
- os participantes, quando houver;
- as etapas de elaboração do Recurso Educacional;
- as estratégias didático-pedagógicas utilizadas, quando houver aplicação;
- os instrumentos e procedimentos de produção ou coleta de dados;
- os procedimentos utilizados para análise dos dados;
- os cuidados e procedimentos éticos aplicáveis.
Metodologia de ensino e metodologia de pesquisa são coisas diferentes.
A metodologia de ensino corresponde às estratégias didático-pedagógicas utilizadas para promover a aprendizagem dos estudantes.
A metodologia de pesquisa corresponde ao delineamento científico utilizado para investigar a prática ou intervenção realizada, incluindo procedimentos de produção ou coleta de dados, análise e aspectos éticos.
Uma forma simples de verificar a coerência da metodologia é conferir se cada objetivo específico possui procedimentos capazes de permitir sua realização e análise.
Modalidades de desenvolvimento do projeto
O documento orientador nacional prevê três possibilidades:
- Elaboração de Recurso Educacional sem aplicação;
- Elaboração com aplicação no formato de relato de experiência;
- Elaboração com aplicação e validação envolvendo estudantes e/ou professores.
Nos projetos que não incluam aplicação do Recurso Educacional, a metodologia deve concentrar-se na investigação e no processo que fundamentam sua construção, bem como nas etapas previstas até sua finalização.
Quando o projeto envolver aplicação e validação com estudantes e/ou professores e produção de dados com seres humanos, deverá ser observada a necessidade de submissão ao Comitê de Ética em Pesquisa, de acordo com a legislação vigente.
Consulte as orientações específicas na página Comitê de Ética em Pesquisa.
5. Cronograma
O projeto deve apresentar um cronograma compatível com o prazo máximo de 24 meses de curso, contemplando as principais etapas da pesquisa e demonstrando que a proposta é exequível dentro do período disponível.
O cronograma deve ser coerente com a metodologia e pode incluir, conforme aplicável:
- revisão da literatura;
- adequação do projeto após sua avaliação;
- submissão e tramitação no Comitê de Ética em Pesquisa;
- desenvolvimento do Recurso Educacional;
- aplicação ou intervenção;
- produção ou coleta de dados;
- análise dos dados;
- redação da dissertação;
- qualificação;
- revisões e finalização;
- defesa da dissertação.
As datas específicas de cada turma devem ser conferidas no Calendário do PROFBIO/UERJ.
6. Referências
As páginas destinadas às referências não são contabilizadas no limite de 10 a 15 páginas do corpo do projeto.
Devem ser incluídas todas as obras citadas no texto, utilizando um único padrão de normalização de forma consistente.
As referências devem contemplar literatura pertinente tanto da área de Ensino de Ciências/Biologia quanto dos conceitos biológicos abordados na pesquisa.
No PROFBIO/UERJ, recomenda-se seguir as orientações de normalização adotadas pela Universidade. Consulte o Roteiro para Apresentação das Teses e Dissertações da UERJ .
Avaliação do projeto
A avaliação dos projetos é de responsabilidade do Colegiado Local do PROFBIO/UERJ e ocorre por meio do SOP.
Cada projeto é analisado por dois docentes avaliadores, que não podem ser o(a) orientador(a) nem o(a) coorientador(a) do trabalho.
A avaliação considera, entre outros aspectos:
- a adequação do projeto à proposta do PROFBIO;
- a clareza da questão de pesquisa;
- a coerência entre objetivos e metodologia;
- a fundamentação teórica;
- a pertinência e viabilidade do Recurso Educacional;
- a possibilidade de execução do projeto dentro do prazo previsto para conclusão do curso.
Após a avaliação, o projeto poderá receber uma das seguintes recomendações:
- Aprovado sem ressalvas;
- Aprovado com ressalvas;
- Reprovado, com necessidade de reapresentação.
Projeto aprovado sem ressalvas
Não é necessária nova submissão do projeto.
Projeto aprovado com ressalvas
O mestrando deverá realizar as alterações solicitadas e encaminhar:
- a versão reformulada do projeto;
- uma carta-resposta às recomendações dos avaliadores.
Projeto reprovado
O projeto deverá ser reformulado e submetido novamente.
A nova versão deverá conter, ao final do texto, a manifestação explícita do(a) orientador(a) concordando com a versão revisada.
Quando o mestrando e o(a) orientador(a) considerarem que alguma recomendação dos avaliadores não deve ser incorporada, deverá ser apresentada justificativa fundamentada.
Prazo para correções: projetos aprovados com ressalvas ou reprovados deverão atender às solicitações dos avaliadores no prazo máximo de 30 dias após o recebimento do parecer, por meio do SOP.
Checklist antes da submissão
Antes de enviar o projeto, confira:
☐ Li o documento orientador nacional vigente.
☐ Meu projeto está relacionado à área de Ensino de Biologia e a uma questão de ensino e/ou aprendizagem situada em contexto educacional real.
☐ O arquivo segue a formatação estabelecida pelo PROFBIO.
☐ O resumo possui no máximo 250 palavras.
☐ Foram indicadas no máximo cinco palavras-chave.
☐ O corpo do projeto possui entre 10 e 15 páginas, excluídas as referências.
☐ A questão de pesquisa está claramente identificada.
☐ O objetivo geral corresponde à pesquisa e não foi confundido com objetivos de aprendizagem dos estudantes.
☐ Os objetivos específicos estão articulados ao objetivo geral e à metodologia.
☐ O Recurso Educacional está identificado, descrito e teoricamente fundamentado.
☐ Diferenciei adequadamente metodologia de ensino e metodologia de pesquisa.
☐ A metodologia descreve claramente as etapas necessárias para desenvolver a pesquisa.
☐ Identifiquei corretamente a modalidade do projeto.
☐ Quando aplicável, a necessidade de apreciação pelo Comitê de Ética em Pesquisa está prevista.
☐ O cronograma é compatível com a metodologia e com o prazo máximo de 24 meses.
☐ Todas as citações possuem suas respectivas referências e todas as referências listadas são efetivamente utilizadas no texto.
☐ Utilizei fontes acadêmicas e confiáveis, incluindo referências da área de Ensino de Ciências/Biologia e da área biológica abordada.
☐ Revisei a versão final em conjunto com meu(minha) orientador(a).
☐ O arquivo em PDF contém a ciência e concordância do(a) orientador(a) e está assinado pelo(a) mestrando(a) e pelo(a) orientador(a).
☐ Conferi o prazo da minha turma no Calendário do PROFBIO/UERJ antes de realizar a submissão.
Materiais de apoio
Materiais complementares sobre metodologia científica, tipos de pesquisa, elaboração de projetos, ética, citações e referências e outros temas relacionados à pesquisa podem ser disponibilizados no ambiente virtual de apoio do PROFBIO/UERJ.
Esses materiais têm caráter complementar e não substituem o documento orientador nacional nem o acompanhamento do projeto pelo(a) orientador(a).
Documentos e links importantes
- Orientações para o Desenvolvimento e Avaliação do Projeto de Dissertação – PROFBIO Nacional
- Máscara de apoio para elaboração do Projeto de Dissertação – PROFBIO/UERJ
- SOP – Sistema Operacional do PROFBIO
- Calendário do PROFBIO/UERJ
- Roteiro para Apresentação das Teses e Dissertações da UERJ
- Orientações sobre o Comitê de Ética em Pesquisa
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